მეორე მოდულის რეფლექსია

პროექტის მიმდინარეობისას  დაგვეხმარება  მიმართულების მიმცემი  - ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი საკვანძო კითხვების დასმა. ყოველივე ეს ხელს შეუწყობს  მოსწავლეებს   გამოიყენონ მაღალი დონის სააზროვნო უნარები.  . ვმვ-ს ცხრილი დამეხმერება გავიგო  რამდენად სწორად ფიქრობენ მოსწავლეები პროექტთან დაკავშირებულ საკითხებზე.

მიზნის განსაზღვრა პროექტში

ვგეგმავ პროექტს სკოლის ეზოს გამწვანების შესახებ. ვფიქრობ მოსწავლეები ინტერესით ჩაერთვებიან ეზოს გალამაზებისა საქმეში, რაშიც გამოიყენებენ მათემატიკის გაკვეთილზე მიღებულ ცოდნას გეომეტრიული ფიგურების შესახებ, გამოიყენებენ ზომის ერთეულებს, პრაქკულად აზომავენ ეზოს, განსაზღვრავენ გამწვანებისათვის საჭირო ფართობს.